На 1 сентября на 1 уроке сел на последнюю парту, отвернулся и весь урок просидел таким образом. Страшится, что за ним не придут, опоздают, что он потеряется.
Здравствуйте, Юрий
Ваш сын нуждается в помощи и поддержке, как со стороны родителей, так и со стороны специалиста. Поведение, которое Вы описываете, обусловлено излишней тревожностью и страхами, корни которых находятся в бессознательном. Это так же может быть связано с детской формой депрессии. В любом случае несколько консультаций могут помочь Вам и Вашему сыну справиться с этой проблемой.
Я или другие специалисты нашего центра будут рады оказать Вам помощь!
С уважением, Скрипченко П.А.
Младшая дочь совсем не такая. Значит это не результат моего воспитания, а черта харрактера. Как быть?
Добрый день, Лилия!
Вы правы в том,что завистливость и хвастовство старшей дочери не плоды Вашего воспитания.Полагаю что обе дочери любимы и желанны.А как черты характера они могут закрепиться,а могут и нет.При каком условии? Дело в том, что когда ребенок растет в семье один,пользуясь всеобщим вниманием,безграничной любовью и всеобъемлющей заботой,ему трудно бывает смириться с тем,что появляется кто-то,кто занимает это место.Если разница в возрасте у детей небольшая(год-два) и второй ребенок появляется до того как первому исполняется три года-то может возникнуть некая компенсация былого могущества(потому что психические структуры несформированы полностью) и в качестве средства ребенок использует то что может,например-хвастовство по принципу "у меня все равно все есть,я самая лучшая и любимая".А вот с завистью сложнее:здесь нужно прояснять почему она чувствует себя так,что ей всегда чего-то не хватает.Нужна информация от Вас.
С уважением, Шиверская Е.В.
Подскажите, к кому из специалистов мне обратиться с этой проблемой. Может быть, у кого-то есть наработки по такой проблеме.В следующем году дочка идет в школу-хотелось бы если не решить, то сгладить проблему...Заранее благодарна
Здравствуйте, Юлия.
Немного теории: в основе любой идентификации лежит выбор привлекательного объекта. Ребенок решает вопрос принадлежности к мужскому или женскому полу в возрасте 4-5 лет, примеряя на себя полоролевые идентификации. Это можно наблюдать в играх: ты будешь моим сыночком; я - мама, ты - папа; и т.д. К 7 годам вопрос решается (или не решается) и возвращение к нему приходится на пубертатный период (14-16 лет, половое созревание).
Немного практики: желание девочки быть мальчиком может быть обусловлено
Вы всегда можете прийти на консультацию и помочь своей дочери.
С уважением, Шиверская Е.В.
Проблем с учебой нет,отношения со сверстниками хорошие,участвует во всех школьных мероприятиях, одноклассники постоянно приглашают его то в гости, то на дни рождения, на родительских собраниях учитель хвалит его всегда.Когда сыну бвло 5 лет мы развелись с его папой, через год я вышла второй раз замуж, мужа ребенок принял хорошо, стал его сразу же назвыать папой (его никто не застовлял и не просил, он сам выбрал).
Новый папа активно участвует в воспитании сына несмотря на то, что год назад у нас родился общий ребенок.Со своим родным отцом где-то раз в месяц общается, особого участия в воспитании он не принимает.Проблема состоит в то, что сын ни чем не хочет заниматься,пойдя во 2 класс отказался ходить на какие-либо кружки (находит постоянные причины, то далеко ходить, то у него там нет друзей и т.д.),ему даже компьютер не особо интересен, так иногда.К бабушкам, маме,папе нет уважения, он может кричать на нас, указывать, что делать.А последний раз была истерика, т.к. ему было никак не выучить стих, он орал в приказном тоне, что бы с ним сели и выучили.Постоянно грозится ,что он либо в окно бросится ,либо зарежет себя,говорит, что он никому не нужен.Начинаешь с ним разговаривать,обьяснять, что так нельзя, он ника не реагирует,повторяет свое,тогда уходим из комнаты, говорим, что бы он успокоился, а потом поговорим.Иногда сам успокаивается, а иногда приходится самим, т.к. становится невминяемым.Угрозы начались ещё до рождения младшего брата.Сын постоянно окружен любовью и вниманием со всех сторон (бабушки, мама, папа), с ним играют,проводят беседы на разные темы.Откуда это все, я не знаю.Особено беспокоит разговоры о самоубийстве.Посоветуйте, пожалуйста,что нам делать.
Здравствуйте, Наталья.
Вам нужно прийти на очную консультацию с сыном, потому что разговоры о самоубийстве в любом возрасте - повод для беспокойства. Нужно понять как мальчик чувствует себя в Вашей новой семье, почему он отчаянно пытается привлечь к себе внимание, почему потерял интерес к развитию?..
С уважением, психоаналитик Шиверская Е.В.
Дома он тоже иногда говорил такое, когда я ругала его, или говорила сделать что-либо, чего он не хочет. В общем, по моим наблюдениям, он говорит это когда все идет не так как ему хочется.
Мы пошли к школьному психологу. В результате беседы с психологом, мы выяснили, что у него такой способ шантажа, тоесть он пытается таким способом добиться нужных ему результатов. Я после разговора с психологом разговаривала с сыном, пыталась обьяснить, что это страшные слова, что так говорить нельзя. Вскоре все наладилось- больше я таких слов от него неслышала. Но вот вчера ко мне опять подошла его учительница и сказала, что мой сын опять говорит о том, чт он покончит с собой, что он не хочет жить. Хотя мальчик у меня очень жизнерадостный, веселые, я бы сказала эмоциональный. Откуда у ребенка в голове могут браться такие мысли? Я вся в сомнениях- а если это не способ шантажа, а моему сыну действительно больно и плохо а я начну сейчас игнорировать все его попытки донести до меня это. Помогите, пожалуйста- подскажите почему такое происходит и что мне с этим делать? Зараннее благодарна за ответ
Здравствуйте, Юлия!
Слова детей изначально не нацелены на шантаж и манипуляцию. Лишь впоследствии, наблюдая за реакцией родителей или других взрослых, они могут те или иные слова/действия использовать в «собственных» целях. Как правило, цели и желания ребенка бессознательны. Поэтому, когда ребенок испытывает беспокойство, тревогу, попадает в стрессовые ситуации, он прибегает к тем способам взаимодействия со взрослыми, которые позволят ему быть более защищенным и менее уязвимым.Говоря о своем желании умереть, ваш сын сообщает о том, что ему плохо, и он испытывает сильнейшее беспокойство в связи событиями, происходящими в его жизни. О степени его беспокойства Вы можете судить по своей реакции на его слова о желании умереть. Почему такое происходит? Частично на Ваш вопрос я уже ответила. Слова ребенка о смерти – это сообщение о том, что ему плохо. Но вот почему Ваш сын так себя чувствует в тех или иных ситуациях? На этот вопрос можно будет ответить, узнав более полную информацию о конкретных случаях, когда Ваш сын говорил о смерти.Что с этим делать? Говорить, что это страшные слова, которые говорить нельзя, не стоит, т.к. слова о смерти – это сообщение Вашего сына о том, что ему плохо. Если не будет возможности говорить эти слова, он будет все больше уходить в себя, уже никому не доверяя свои переживания, но, не переставая страдать. Постарайтесь понять, почему Вашему сыну становится плохо, и поговорите с ним об этом.
Если же возникнут сложности в контакте с сыном и разрешить возникшие трудности не удастся, Вы можете обратиться к специалистам нашего центра за помощью.
С уважением, Егорова Н.В.